Una matiz a nuetros proyectos de colaboración para hacerlos más eficaces y significativos: kilo-litro, colaboración de unos cursos con otros, proyecto solidario,...
¿Qué tal si a todos estos servicios que llevamos a cabo les dotamos de una estructura de programación y evaluación?
¿Qué pasaría si ofreciéramos aprendizajes previos al alumnado que va a llevar a cabo los servicios?
¿Cómo podríamos conseguir que estos aprendizajes formaran parte del curriculum de algunas áreas y fueran propuestos y evaluados desde estas?
APRENDIZAJE Y SERVICIO, de esto hemos estado hablando.
Un mapa mental resumiendo ideas:
Como resultado del trabajo ya hay una propuesta programada para comenzarla en enero: Apoyo Escolar en Educación Primaria en las áreas instrumentales, Lengua, Matemáticas e Inglés.
Tenéis a vuestra disposición todos los materiales del curso que nos han proporcionado.
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